Monteverdi Madrigali VIII – Concerto Italiano
I madrigali di Claudio Monteverdi (1567-1643) rappresentano un catalogo essenziale nella storia della musica e il culmine di un genere. Nel loro sviluppo, tuttavia, aprono anche la strada alla nascita di un nuovo linguaggio: l’opera. Raccolti in nove libri pubblicati tra il 1587 e il 1651, l’ultimo dei quali postumo, il ciclo madrigalistico costituisce un affascinante e poetico viaggio verso le origini dell’opera che il Liceu ha avviato nella stagione 2021-2022.
Cinque anni separano la pubblicazione del Sesto Libro de’ Madrigali (1614) e del Concerto. Settimo Libro de’ Madrigali (1619), entrambi appartenenti al periodo veneziano di Monteverdi. Tuttavia, il Settimo Libro segna una svolta decisiva rispetto alla tradizione precedente. Il titolo stesso, Concerto, rimanda all’unione di elementi eterogenei e annuncia una nuova concezione formale ed espressiva.
Per la prima volta, Monteverdi abbandona l’organico fisso a cinque voci e opta per una combinazione variegata di formazioni – soprattutto duetti – insieme ad altri “generi di canto” come arie, canzonette, brani in stile rappresentativo e un ballo. Tutte queste composizioni sono accompagnate dal basso continuo, qui arricchito da un organico strumentale più elaborato, articolato in due insiemi distinti per tessitura.
Questa trasformazione non risponde solo a esigenze di mercato, ma nasce da una più profonda evoluzione del linguaggio musicale. Il libro si apre con una prefazione programmatica che invita l’ascoltatore a un viaggio attraverso le emozioni umane. La voce individuale acquista centralità e il rapporto tra musica e testo si intensifica fino a raggiungere una vera dimensione drammatica.
Nell’interpretazione di Rinaldo Alessandrini alla guida del Concerto Italiano, questa visione si dispiega con chiarezza e sensibilità, grazie a una lettura raffinata, espressiva e profondamente fedele allo spirito monteverdiano. Il Settimo Libro si rivela così un’opera che coinvolge direttamente e colloca l’ascoltatore al centro dell’esperienza emotiva.